Výskumná pracovníčka na Ústave výskumu sociálnej komunikácie SAV a odborná asistentka na katedre psychológie Filozofickej fakulty Karlovej univerzity v ČR

Je samostatnou výskumnou pracovníčkou (IIa) na Ústave výskumu sociálnej komunikácie SAV a odbornou asistentkou na katedre psychológie Filozofickej fakulty Karlovej univerzity v Českej republike, kde prednáša kurzy vývinovej a edukačnej psychológie. Jej výskumné zámery sa sústreďujú na kognitívny, jazykový a najmä metakognitívny vývin detí od predškolského veku a autoregulované učenie v školskom veku. V roku 2015 absolvovala študijný pobyt na University of Bern v Švajčiarsku, kde vyvíjala nástroje na zisťovanie metakognitívnych schopností detí predškolského veku pod vedením prof. Claudie Roebers a Dr. Van Loon, ktoré adaptovala na slovenské prostredie a výskumne ďalej vyvíjala. V roku 2021 získala Fulbrightovo štipendium na výskumnú stáž a pôsobila na North Carolina State University v USA, kde spolupracovala s prof. Johnom Nietfeldom na vývoji online metakognitívneho vzdelávacieho prostredia.